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Centro Internacional de Formação e Pesquisa em Abordagem Neurolinguística e Neuroeducação

A missão do Centro Internacional de Formação e Pesquisa em Abordagem Neurolinguística e Neuroeducação (CiFRAN)

O CiFRAN foi criado para responder à necessidade dos professores e responsáveis pedagógicos que atuam na área de línguas estrangeiras. O centro se apoia em décadas de experiências em formação e tem como objetivo fazer a ponte entre o conhecimento acadêmico e as necessidades concretas da prática, sejam elas no ambiente escolar, universitário, ou na formação de adultos, imigrantes ou profissionais. Continuar lendo>>

Depoimentos

Curso de formação muito enriquecedor!

ANL: uma abordagem que eu descreveria como revolucionária, tanto do ponto de vista do aluno quanto do professor!

Anne-Lise B. formadora em Francês Língua de Integração (FLI) atua junto ao público imigrante, AGAFI Le Mans (France)

Graças à ANL, reduzi consideravelmente o tempo de preparação para minhas aulas… Minha formação em ANL me deu estratégias e técnicas de aula que me deram autoconfiança para tornar as aulas mais abertas às necessidades dos alunos.

Peggy Heuré, professora de FLE, Ministério das Relações Exteriores do Japão

O ANL me fez encarar de outra forma o meu ensino …

ANL 1, Rouen (French in Normandy), 07-2017

Milica Š., Collège Oktoih, Podgorica (Montenegro)

Impossível voltar a usar um método de ensino tradicional depois de ter feito a formação em ANL, o status quo agora é inconcebível!

ANL 1, Montreal (LRDG), 05-2018

Hélène M., ÉLFC Gatineau (Quebec)

Uma formação marcante que despertou em mim a chama do ensino; imperdível para professores de segunda língua e língua estrangeira.

ANL 1, Montreal (LRDG), 05-2018

Hélène M., ÉLFC Gatineau (Quebec)

Um estágio que virou de ponta cabeça as minhas práticas no ensino de uma segunda língua. Uma bela descoberta!

ANL 1, Montreal (LRDG), 05-2018

Jeanne D., Professora da Language Research Development Group, Canadá

Uma metodologia sensata que dá resultados concretos imediatos!

ANL 1, Montreal (LRDG), 05-2018

Hélène M., ÉLFC Gatineau (Quebec)

Se você ensina uma língua estrangeira, a ANL é um must!

ANL 1, Tóquio IFJT, 03-2015

Zahira A., Tokyo Technos College, Tokyo (Japão)

Saí do curso de formação com outra visão do aprendizado. A ANL nos traz um questionamento total das nossas práticas de classe. Durante o curso de formação, há muitas oportunidades de discussão com os formadores e os nossos colegas professores, sempre que necessário, o que é muito valioso!

Johanne R., professora independente, Montpellier (França)

Os formadores nos falam de coisas que parecem óbvias e é chocante porque nunca tínhamos utilizado-as antes. E agora a gente finalmente será capaz de pô-las em prática!

ANL 1, 03-2018 (Rouen)

ELENA D., RUDN, Moscou (Rússia)

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Nossos valores

Todos os membros do CiFRAN se comprometem a seguir a carta de princípios baseada nos seguintes valores fundamentais:

Todas as ações empreendidas pelo CiFRAN e seus membros, professores, formadores e especialistas visam a contribuir ao desenvolvimento da literacia, à melhora das relações entre os seres humanos pelo desenvolvimento das competências linguísticas e interculturais, respeitando as culturas e crenças de todos.
O objetivo final do ensino de línguas deve ser uma contribuição para a felicidade da humanidade.

Seguindo o caminho aberto pelos designers da ANL, a abordagem metodológica da CiFRAN, seus membros, professores, treinadores e especialistas consiste em…
em, por um lado, sempre basear suas propostas metodológicas em fundamentos epistemológicos validados pelos resultados atestados pela pesquisa de base;
por outro lado, implementar um processo de avaliação metódica e sistemática para avaliar e divulgar os resultados dos experimentos realizados em sala de aula.
Principalmente, os membros do CiFRAN comprometem-se a distinguir claramente o que tomam emprestado dos criadores da ANL e o que vem de outras fontes ou correntes pedagógicas, bem como a explicitar da forma mais precisa possível as fontes ou elementos citados ou apresentados.

As abordagens pedagógicas, estratégias e materiais didáticos propostos pelos membros do CiFRAN, professores, treinadores e especialistas visam…
– melhorar a eficiência do ensino de segunda língua e de línguas estrangeiras
– ajudar os professores em seu trabalho
– ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de comunicação
… com o objetivo de facilitar sua integração lingüística e cultural, tanto no contexto social como no acadêmico ou profissional, sejam eles falantes ocasionais ou migrantes.

O CiFRAN na mídia

Janeiro de 2020
Apresentação da Abordagem Neurolinguística aos estudantes da Universidade Filológica de Moscou por Olivier Massé. Uma recepção calorosa da futura geração de professores de língua russa.

Junho de 2018
Dossiê especial na revistaLe français dans le monde n°417sobre o desenvolvimento da ANL.

Junho de 2018
“Les dépanneurs chinois se mettent au français”, por Isabelle Porter, para o jornalLe Devoir, de Quebec, 11 de março de 2017.

Dezembro de 2017
Reportagem da Radio-Canada sobre o curso dado na Universidade Laval em dezembro de 2017.
Vidéo
____________________________________________________
décembre 2017
http://ici.radio-canada.ca/premiere/emissions/radio-canada-cet-apres-midi/episodes/396649/audio-fil-du-vendredi-15-decembre-2017

16 h 11 Escutar Ensino de línguas: um método mais : instintivo

 

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Dicionário FLÉ/FLS ilustrado: baseado em um corpus de francês ensinado em sala de aula.
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